Stage anglais intensif : apprendre à travailler en anglais dans l’audiovisuel

Comprendre un briefing, préparer une interview, transmettre une consigne technique ou défendre un choix éditorial devant une équipe internationale : dans les métiers du cinéma et de l’audiovisuel, travailler en anglais demande bien plus que de connaître quelques mots de vocabulaire professionnel.

Pour répondre aux besoins concrets des intermittents du spectacle et des professionnels de l’image et du son, Lexis École de Langues propose un stage anglais intensif construit autour d’un véritable projet audiovisuel.

Pendant trois semaines, les participants développent leurs compétences linguistiques tout en travaillant sur les différentes étapes d’une production : conception du projet, préparation des interviews, tournage, analyse des rushes et rédaction d’un brief de montage.

L’objectif est simple : apprendre à utiliser l’anglais dans des situations professionnelles réelles, au plus près des conditions rencontrées sur le terrain.

Pourquoi suivre un stage anglais intensif dans l’audiovisuel?

Dans un contexte de plus en plus international, l’anglais est devenu un véritable outil de travail pour de nombreux professionnels du cinéma, de la télévision, du spectacle et de la création de contenus.

Il peut être nécessaire de :

• comprendre les consignes d’un réalisateur ou d’un producteur ;
• participer à un briefing ou à un débriefing ;
• préparer et conduire une interview ;
• coordonner une équipe technique ;
• échanger avec des intervenants internationaux ;
• présenter un projet ou une intention de réalisation ;
• expliquer un problème rencontré pendant le tournage ;
• structurer un brief destiné au montage.

Pourtant, une formation linguistique classique ne prépare pas toujours à ces situations précises. Connaître la grammaire et le vocabulaire est indispensable, mais il faut également savoir réagir rapidement, reformuler une idée, poser les bonnes questions et argumenter ses choix.

C’est tout l’intérêt de ce stage anglais intensif : placer les participants dans des contextes directement liés à leur métier.

Une formation destinée aux intermittents du spectacle et aux professionnels de l’audiovisuel

Cette formation s’adresse notamment aux :

• intermittents du spectacle ;
• techniciens du cinéma et de l’audiovisuel ;
• assistants et chargés de production ;
• réalisateurs et auteurs ;
• monteurs et cadreurs ;
• régisseurs ;
• comédiens ;
• créateurs de contenus ;
• professionnels de l’image et du son.

Elle convient tout particulièrement aux personnes qui souhaitent gagner en aisance pour travailler en anglais pendant la préparation, le tournage ou la postproduction d’un projet.

Une expérience ou un intérêt professionnel pour les secteurs du spectacle, du cinéma, de l’audiovisuel, de la production ou de la création est attendu. L’admission est réalisée après un entretien individuel et un test de positionnement, afin de vérifier que la formation correspond bien au niveau et aux objectifs du candidat.

Trois semaines autour d’un projet audiovisuel concret

Le programme repose sur une pédagogie active. Les participants ne travaillent pas uniquement à partir d’exercices théoriques : ils développent progressivement un projet filmé réaliste, comme un documentaire, un portrait, une fiction courte ou un sujet local.

Semaine 1 : concevoir le projet en anglais

La première semaine se déroule à distance.

Les participants préparent en anglais les principaux éléments de leur projet :

• le concept ;
• l’intention éditoriale ;
• les personnages ou intervenants ;
• les lieux de tournage ;
• les axes d’interview ;
• la faisabilité ;
• le planning.

Les classes virtuelles, le travail collaboratif et l’accompagnement pédagogique permettent de construire un dossier de projet clair et structuré.

Cette première étape aide les stagiaires à développer le vocabulaire nécessaire pour présenter une idée, expliquer leurs intentions et organiser une production en anglais.

Semaine 2 : une immersion professionnelle à Bonnieux

La deuxième semaine se déroule en résidence immersive à Bonnieux.

Les participants sont placés dans des conditions proches d’un véritable tournage. Ils doivent utiliser l’anglais au fil des différentes situations rencontrées :

• briefings d’équipe ;
• repérages ;
• préparation des interviews ;
• organisation du tournage ;
• transmission des consignes ;
• échanges avec les intervenants ;
• visionnage des rushes ;
• débriefings quotidiens.

Cette immersion permet de dépasser la peur de faire des erreurs et d’apprendre à communiquer de manière plus spontanée.

Les stagiaires sont accompagnés par un formateur d’anglais spécialisé en communication professionnelle, mais aussi par des intervenants issus des métiers de l’audiovisuel, notamment un producteur ou réalisateur et un caméraman ou chef opérateur.

L’anglais devient ainsi un véritable outil de collaboration, utilisé pour mener le projet à bien.

Semaine 3 : structurer le récit et préparer le montage

La troisième semaine se déroule de nouveau à distance.

À partir du dossier initial, des notes de tournage et des rushes réalisés à Bonnieux, les participants travaillent sur la structuration narrative du projet.

Ils apprennent notamment à :

• analyser le matériel tourné ;
• sélectionner les éléments importants ;
• expliquer leurs choix éditoriaux ;
• identifier les éventuels problèmes de raccord ;
• organiser la progression du récit ;
• rédiger un brief monteur en anglais.

Cette dernière semaine permet également de consolider la grammaire, le vocabulaire métier et les compétences de compréhension et d’expression, à l’oral comme à l’écrit.

Apprendre l’anglais en travaillant sur le terrain

La particularité de ce parcours réside dans son approche concrète.

Les participants ne se contentent pas de mémoriser des listes de vocabulaire. Ils apprennent à utiliser l’anglais pour accomplir de véritables tâches professionnelles : préparer une interview, modifier un planning, résoudre un imprévu, demander une nouvelle prise ou expliquer la manière dont une séquence doit être montée.

Cette pédagogie par projet permet de travailler simultanément :

• la compréhension orale ;
• la compréhension écrite ;
• l’expression orale ;
• l’interaction avec une équipe ;
• la production écrite ;
• le vocabulaire propre à l’audiovisuel.

Au terme des trois semaines, chaque participant aura contribué à la réalisation de plusieurs livrables concrets : un dossier de projet, des rushes accompagnés de notes de tournage et un brief monteur rédigé en anglais.

Une préparation à la certification LILATE

Le parcours prépare également au passage du LILATE – Test d’aptitude à travailler en anglais.

Cette certification évalue la capacité du candidat à utiliser l’anglais dans un contexte professionnel. L’épreuve porte notamment sur la conversation, la compréhension ainsi que l’expression orale et écrite, avec un positionnement sur l’échelle du CECRL.

La préparation est intégrée à la formation, à travers les exercices, les interactions, les productions écrites et les situations professionnelles rencontrées pendant le projet.

Selon le statut du participant et les droits dont il dispose, différentes possibilités de financement peuvent être étudiées. L’équipe de Lexis École de Langues accompagne chaque candidat dans l’analyse de sa situation et de son projet de formation.

Prêt à travailler en anglais sur votre prochain tournage ?

Ce stage anglais intensif s’adresse aux professionnels qui souhaitent aller au-delà d’un cours traditionnel et développer un anglais immédiatement mobilisable dans leur activité.

En trois semaines, les participants apprennent à concevoir, organiser et structurer un projet audiovisuel en anglais, tout en vivant une semaine immersive à Bonnieux dans des conditions réelles de tournage.

Les sessions sont organisées en groupes réduits afin de favoriser la pratique, les échanges et l’accompagnement individuel.

Vous êtes intermittent du spectacle ou professionnel de l’audiovisuel et vous souhaitez gagner en confiance pour travailler en anglais ?

Découvrez le programme, les prochaines dates et les modalités d’admission sur le site de Lexis École de Langues.